福建网龙计算机网络信息技术有限公司 刘德建 谭惜悦
【摘要】随着国家教育信息化的不断推入，电子书包作为一种新兴环保的教学工具而受到国内各界的关注，而国际上虽较少使用电子书包这一用语，但平板教学与电子书包概念上更为接近。因此，本文以CNKI和WoS为数据来源，以2007-2017年的论文为研究样本，通过可视化分析，对国内电子书包研究和国际平板教学研究进行网络结构分析，共引网络分析及核心关键词聚类的方法，较为系统地展现国内电子书包研究及国际平板教学之间的差异，以期为后续的研究提供新的观点和思路。
【关键词】电子书包；平板教学；可视化分析；聚类分析